Internet considéré comme une influence positive sur l'éducation mais négatif sur la moralité dans les pays émergents et en développement

Peu de temps? Voici les faits saillants:

  • La mobilité sortante en Inde a connu une autre année de croissance significative en 2015, avec une augmentation de 18% pour les destinations clés (États-Unis, Australie, Canada et Nouvelle-Zélande).
  • C’est la deuxième année consécutive de croissance et la deuxième année de croissance plus rapide de la mobilité sortante de l’Inde par rapport à celle de la Chine.
  • Les États-Unis ont été le grand gagnant de l'année dernière avec une augmentation de près de 30% et une croissance plus équilibrée des programmes de premier cycle et des cycles supérieurs.
  • Ensemble, la Chine et l'Inde représentent environ 40% (ou plus) de la base d'inscription internationale aux États-Unis, au Canada et en Australie.
  • Alors que la croissance de la Chine a commencé à ralentir au cours des deux dernières années, l’Inde est en train de devenir un moteur plus important de la croissance future des marchés récepteurs, notamment>

Le nombre d'étudiants indiens partant étudier à l'étranger a augmenté d'un peu moins de 18% l'an dernier, marquant une deuxième année de forte croissance du nombre d'étudiants sortants. L'année 2015 a également été la deuxième année consécutive au cours de laquelle la croissance de l'Inde a dépassé celle de la Chine, et ces deux principaux marchés d'envoi continuent d'avoir un impact profond sur les tendances globales de la scolarisation dans les principaux pays de destination.

Près de 85% des étudiants indiens sortants sont destinés à cinq pays: les États-Unis, le Royaume-Uni, l'Australie, le Canada et la Nouvelle-Zélande. Le nombre d'étudiants qui se dirigent vers le Royaume-Uni a fortement diminué ces dernières années et a diminué de 10% entre 2013/14 et 2014/15. "Le Royaume-Uni n'est plus une destination clé", indique une récente étude de suivi réalisée par M.M Advisory Services, Mobilité étudiante indienne 2016: dernières tendances en Inde et dans le monde. "En attendant, l'Australie et la Nouvelle-Zélande continuent de renforcer leur position en tant que premier choix des étudiants indiens en dehors de l'Amérique du Nord."

Le rapport souligne que les étudiants chinois et indiens représentent ensemble près de la moitié des inscriptions internationales aux États-Unis et environ quatre étudiants étrangers sur dix au Canada et en Australie.


Part de marché combinée de l'Inde et de la Chine pour les principales destinations des étudiants indiens, 2015. Source: M.M Advisory Services

L'Inde est également devenue un important moteur de croissance pour les principales destinations. À l'exception du Royaume-Uni, le taux de croissance des inscriptions indiennes a été supérieur au taux de croissance global enregistré aux États-Unis, en Australie, au Canada et en Nouvelle-Zélande. Si cette tendance se maintient, l'Inde jouera un rôle plus important dans le taux de scolarisation global, en particulier si le ralentissement de la croissance observé en Chine au cours des deux dernières années se poursuit.


Croissance globale des inscriptions comparée à celle des Indiens, 2015. Source: M.M Advisory Services

Les États-Unis à eux seuls ont enregistré une croissance de près de 30% des inscriptions indiennes (29,4%) l'année dernière, les étudiants indiens représentant 13,6% de toutes les inscriptions étrangères en Amérique en 2015. À la lumière de ces chiffres, il y a eu un événement marquant l'année dernière ces études de premier cycle ont également connu une forte augmentation. Après cinq années consécutives de baisse du nombre de diplômes de premier cycle en Inde, les États-Unis ont enregistré une augmentation de 30,3% des inscriptions au premier cycle en Inde - la première fois depuis plusieurs années que les étudiants en licence ont même été sur le point de suivre le rythme de la montée en flèche des inscriptions aux cycles supérieurs ( étaient également en hausse de 39,3% en 2015).

Utilisation d'Internet plus fréquente chez les jeunes, les personnes instruites et les anglophones

À mesure que de plus en plus de personnes dans le monde auront accès à tous les outils de l'ère numérique, Internet jouera un rôle plus important dans la vie quotidienne. Et jusqu'à présent, les habitants des pays émergents et en développement affirment que l'utilisation croissante d'Internet a eu une influence positive dans les domaines de l'éducation, des relations personnelles et de l'économie. Mais malgré tous les avantages de ces nouvelles technologies, dans l’ensemble, les gens sont plus enclins à dire qu’Internet exerce une influence négative sur la moralité plutôt qu’une influence positive, et ils sont divisés quant à ses effets sur la politique.

Dans l’ensemble, une médiane de 64% dans 32 pays émergents et en développement estime qu'Internet exerce une bonne influence sur l’éducation, la moitié au moins y voyant également une influence positive sur les relations personnelles (53%) et l'économie (52%). Les gens sont plus mitigés quant à l’effet de l’Internet sur la politique, avec des proportions similaires affirmant que l’influence est bonne (36%) et la mauvaise (30%).

Les sociétés des pays émergents et en développement sont davantage convaincues qu'Internet a un impact négatif sur la moralité. Une médiane de 42% dit que c'est une mauvaise influence sur la moralité, alors que seulement 29% voient Internet comme une bonne influence. Et dans aucun pays étudié, aucune majorité n’affirme que l’internet ait une influence positive sur la moralité.

Cependant, beaucoup de ces pays émergents et en développement sont totalement exclus de la révolution Internet. Une médiane de moins de la moitié des 32 pays interrogés utilise Internet au moins occasionnellement, via un smartphone ou un autre appareil, bien que les taux d'utilisation varient considérablement. La possession d’ordinateurs varie également, allant d’à peine 3% en Ouganda à 78% en Russie.


Toutefois, pour accéder à Internet, il n’est plus nécessaire de disposer d’une ligne fixe vers un ordinateur, et dans de nombreux pays, les téléphones cellulaires sont presque universels, alors que les lignes fixes sont presque inouïes. Dans certains pays, tels que le Chili et la Chine, les taux d'utilisation des smartphones sont comparables à ceux des États-Unis.

Les taux d’accès à Internet et de possession de smartphones dans ces pays émergents et en développement sont les plus élevés parmi les jeunes instruits et les jeunes, c’est-à-dire les 18 à 34 ans qui ont atteint l’âge de la maturité à une époque de progrès technologiques considérables. Les personnes qui lisent ou parlent anglais sont également plus susceptibles d’avoir accès à Internet, même en ayant en permanence d’autres facteurs clés, tels que l’âge et l’éducation. Dans l’ensemble, dans les pays étudiés, les taux d’accès à Internet sont plus élevés dans les économies les plus riches et les plus développées.

Une fois en ligne, les utilisateurs d’Internet des pays émergents et en développement ont adopté la socialisation comme activité numérique privilégiée. La majorité des utilisateurs d'Internet dans tous les pays interrogés avec des échantillons suffisamment importants pour être analysés disent rester en contact avec leurs amis et leur famille en ligne. Beaucoup utilisent également le cyberespace pour obtenir des informations sur la politique, les soins de santé et les services gouvernementaux. Les activités commerciales et professionnelles, telles que rechercher ou postuler à un emploi, effectuer ou recevoir des paiements, acheter des produits et suivre des cours en ligne, sont moins courantes.

Les réseaux sociaux de ces pays partagent des informations sur la culture populaire, telles que la musique, les films et les sports. Dans une moindre mesure, ils partagent des points de vue sur les produits commerciaux, la politique et la religion. Indépendamment de ce que les internautes choisissent de faire en ligne, la plupart de ces pays émergents et en développement le font quotidiennement.

Ce sont parmi les principales conclusions d'une enquête menée par le Pew Research Center auprès de 36 619 personnes dans 32 pays émergents et en développement, du 17 mars au 5 juin 2014. Toutes les interviews ont été réalisées en face à face. Les chiffres de comparaison des États-Unis proviennent d’un sondage téléphonique de Pew Research mené du 22 avril au 11 mai 2014 auprès de 1 002 personnes, sauf indication contraire.

Attention au Canada

Cette hausse du nombre d'inscriptions aux États-Unis va probablement ralentir le Canada, qui a été le principal gain net en nombre d'étudiants indiens parmi les principales destinations au cours des six dernières années (2009-2015). La croissance annuelle moyenne du Canada au cours de cette période a été de 7,1% (contre 6,5% pour l’Australie et 5,6% pour les États-Unis). MM Advisory ajoute: «L'analyse des gains de cette année met en évidence le fait que la croissance des États-Unis constituera la plus grande menace pour la croissance, tant pour le Canada que pour la renaissance de l'Australie… Les États-Unis se sont nettement mieux tirés de l'Inde en 2015 (29%), tandis les chiffres globaux vers les pays les plus avancés n'ont augmenté que de 17%. La croissance américaine supplémentaire se fera au détriment des autres pays. Bien sûr, le Royaume-Uni continue de céder du terrain, mais l'Australie restant sur une trajectoire haussière en 2015, le Canada est le marché le plus susceptible d'être impacté par les États-Unis. »

En dehors des principales destinations anglophones, la Chine et l'Allemagne sont en train de devenir des destinations émergentes importantes pour les étudiants indiens. Bien que le volume global des étudiants reste relativement modeste (11 655 étudiants indiens en Allemagne et 16 694 en Chine en 2015), leur taux de croissance d’une année à l’autre est impressionnant et a enregistré une croissance de 23 à 24% l’année dernière.

L'influence d'Internet vue comme positive sur l'éducation, négative sur la moralité

Une nette majorité des habitants de ces pays émergents et en développement voient dans l’internet une influence positive sur l’éducation. Une moyenne de 64% de la population générale (y compris les non-utilisateurs d’Internet) dans les 32 pays émergents et en développement sondés indique que l’Internet a une bonne influence sur l’éducation. Les gens s'intéressent également à Internet et à son influence sur les relations personnelles (53% de bonne influence) et sur l'économie (52%). Peu de gens disent qu'Internet n'a aucune influence sur ces aspects de la vie.

Le public est moins enthousiasmé par l’effet d’Internet sur la politique. Une moyenne de 36% seulement dit que c’est positif pour le système politique de leur pays, tandis que trois sur dix disent que c’est une mauvaise influence.

Les gens sont encore plus réticents à l’effet d’Internet sur la moralité. Une médiane de 29% seulement dit qu'Internet a une bonne influence sur la moralité, alors que 42% disent que c'est une mauvaise influence. Ces sentiments sont assez constants dans les pays étudiés.

En règle générale, les personnes qui ont accès à Internet sont plus positives quant à son influence sur la société. Par exemple, dans ces pays émergents et en développement, 65% des utilisateurs d’Internet déclarent que l’utilisation croissante d’Internet est un facteur positif pour les relations personnelles, alors que seulement 44% des non-utilisateurs d’Internet sont d’accord. Des lacunes similaires apparaissent dans l’influence positive d’Internet sur l’éducation, l’économie et la politique.

Les répondants très instruits sont également plus susceptibles de dire qu'Internet est une influence positive. Parmi les personnes ayant fait des études secondaires ou plus, six déclarent que l'utilisation croissante d'Internet est une bonne influence sur les relations personnelles, contre 44% parmi les personnes moins éduquées.

Perspectives d'avenir

«Le marché des étudiants de premier cycle commence à se développer seul. Le marché des diplômés affiche une forte croissance. La Chine est toujours environ deux fois plus grande que l'Inde, mais la dynamique de croissance est maintenant avec l'Inde », a déclaré Maria Mathai, directrice du conseil consultatif de M.M. "Les options offertes aux étudiants ont considérablement augmenté, de même que la capacité des parents de financer l’éducation internationale de leurs enfants."

L'accès à Internet est insuffisant dans de nombreux pays mais plus répandu dans les pays les plus riches

Même si le grand public voit de plus en plus l'influence d'Internet dans leur vie quotidienne, de nombreuses personnes n'ont toujours pas accès à Internet dans ces pays émergents et en développement. Parmi les 32 pays étudiés, une moyenne de 44% utilise Internet au moins occasionnellement, que ce soit via un smartphone ou un autre appareil. À titre comparatif, au début de 2014, 87% des adultes américains utilisaient Internet, selon les études du Pew Research Center.

Les taux d'accès varient considérablement entre les pays émergents et en développement étudiés. Deux tiers ou plus au Chili (76%), en Russie (73%) et au Venezuela (67%) ont accès à Internet, tout comme au moins six sur dix en Pologne, en Chine, au Liban et en Argentine. Pourtant, moins de la moitié au Vietnam (43%) et aux Philippines (42%) ont accès à Internet. Et dans les pays moins développés sur le plan économique, comme ceux de l'Afrique subsaharienne, les taux d'accès à Internet sont encore plus bas.

Parmi les pays les plus densément peuplés de l’Asie du Sud et du Sud-Est, les taux d’accès se situent au plus bas. Il s'agit notamment de l'Indonésie, où seulement 24% de la population a accès à Internet, de l'Inde (20%), du Bangladesh (11%) et du Pakistan (8%). Ensemble, ces pays représentent environ un quart de la population mondiale.

Parmi les pays émergents et en développement étudiés, l'accès à Internet est étroitement lié au revenu national. Les pays riches, en termes de produit intérieur brut par habitant, comptent davantage d'utilisateurs Internet parmi la population adulte que les pays plus pauvres.

Accès Internet fortement lié au revenu par habitant

De plus, dans les pays, l'utilisation de l'internet est plus courante chez les jeunes, les personnes instruites et ceux qui ont la capacité de lire ou de parler l'anglais. Les personnes ayant fait des études secondaires ou plus sont beaucoup plus susceptibles d’utiliser Internet que leurs homologues moins scolarisées. De même, ceux qui ont des compétences linguistiques en anglais sont plus susceptibles d’utiliser Internet, même en tenant compte des différences en matière d’éducation. L'âge a également une incidence sur le fait qu'une personne utilise Internet - les personnes âgées sont moins susceptibles de déclarer utiliser Internet que leurs homologues plus jeunes.

Par exemple, 70% des jeunes Vietnamiens (âgés de 18 à 34 ans) utilisent Internet, contre 21% seulement des 35 ans et plus. Et les trois quarts des Vietnamiens diplômés de l'enseignement secondaire ou supérieur ont accès au réseau, tandis que seulement deux sur dix ayant un niveau de scolarité inférieur au secondaire. Un écart similaire apparaît pour les Vietnamiens qui savent parler ou lire au moins un peu l'anglais (83%) par rapport à ceux qui ne le peuvent pas (20%).

Outre ces facteurs, avoir un revenu plus élevé, un homme et un emploi ont un impact positif significatif sur l'utilisation d'Internet, bien que dans une moindre mesure.

Socialiser la forme d'activité Internet la plus populaire

Parmi les populations des pays émergents et en développement ayant accès à Internet, près des deux tiers (une médiane de 66%) y ont accès quotidiennement. Et parmi les utilisateurs d'Internet dans ces pays, une moyenne de 82% utilise des sites de réseautage social tels que Facebook et Twitter. La majorité des utilisateurs d’Internet dans tous les pays interrogés déclarent utiliser des réseaux sociaux, allant de 93% des utilisateurs d’Internet aux Philippines à 58% en Chine. Et même si les réseaux sociaux se retrouvent dans tous les groupes d'âge, ils ont plus de chances d'être âgés de moins de 35 ans.

Outre l'utilisation des réseaux sociaux, Internet est également utilisé, mais reste en contact avec ses amis et sa famille. Une moyenne de 86% des internautes interrogés dans les pays émergents et en développement interrogés déclare avoir utilisé Internet de cette manière au cours de la dernière année.

Même s'ils ne sont pas aussi populaires que la socialisation, de nombreux utilisateurs Internet aiment également accéder à des informations numériques, qu'elles soient politiques (une médiane de 54% parmi les utilisateurs d'Internet), médicales (46%) ou gouvernementales (42%). Les nouvelles politiques en ligne sont particulièrement présentes dans les pays du Moyen-Orient, comme la Tunisie (72%), le Liban (70%) et l'Égypte (68%).

Utiliser Internet pour la carrière et le commerce est une activité moins populaire. Parmi les internautes, les médianes de moins de quatre sur dix déclarent rechercher et postuler à des emplois (35%), effectuer ou recevoir des paiements (22%), acheter des produits (16%) ou suivre des cours en ligne (13%).

Dans certains pays, ces activités en ligne professionnelles et commerciales sont plus courantes. Par exemple, 62% des utilisateurs d'Internet au Bangladesh et 55% en Inde ont déclaré avoir utilisé Internet pour rechercher ou postuler à un emploi. En Chine, pays des géants du commerce sur Internet tels que Baidu et Alibaba, 52% des internautes déclarent avoir acheté un produit en ligne au cours de la dernière année.

Conformément aux préférences sociales des utilisateurs d’Internet, les utilisateurs de réseaux sociaux sont susceptibles de partager des informations sur la culture populaire, comme la musique, les films et les sports. Les hommes sont plus susceptibles que les femmes de partager en ligne les nouvelles sportives avec leur famille et leurs amis.

Le partage d'informations sur des opinions personnelles concernant la religion, la politique et les achats est moins courant. Moins de quatre personnes sur dix dans les réseaux des réseaux des pays émergents et en développement déclarent partager leurs points de vue sur les produits (37%), la politique (34%) et la religion (30%). Mais les débats en ligne sur ces sujets suscitent de l’intérêt, allant des 8% de réseauteurs sociaux en Russie et en Ukraine qui discutent de religion aux 64% en Jordanie qui disent la même chose. Des plages similaires peuvent être trouvées pour partager des points de vue sur la politique et les produits sur les réseaux sociaux.

Les téléphones intelligents n'ont pas encore remplacé les téléphones mobiles ordinaires

Dans plusieurs des pays étudiés, des pourcentages non négligeables accèdent à Internet à partir d'appareils autres qu'un ordinateur chez eux. Parmi les 32 pays émergents et en développement, une moyenne de 38% ont un ordinateur en état de fonctionnement dans leur ménage. Dans 10 pays, le nombre d’utilisateurs d’ordinateurs est d’environ deux sur dix ou moins. En revanche, 80% des Américains et 78% de Russie possèdent un ordinateur en état de fonctionnement à la maison.

La possession d'un téléphone cellulaire est beaucoup plus courante dans les pays émergents et en développement étudiés. Une médiane de 84% dans les 32 pays possède un téléphone portable (de tout type), non loin du chiffre américain de 90%. Les taux de propriété des mobiles vont de 97% en Chine et en Jordanie à 47% au Pakistan.